Прочитайте отрывок из сказки Е л Шварца два брата Найдите и выпишете из текста словосочитаний с переход глаголами, укажите по образцу начальную форму глаголов. Образец: попросил (кого? ) брата (В. п) — попросить ( сов . в ., перех) И стал Младший просить брата: -Поиграй со мной, пожалуйста. Их ссоры

Читать далее Прочитайте отрывок из сказки Е л Шварца два брата Найдите и выпишете из текста словосочитаний с переход глаголами, укажите по образцу начальную форму глаголов. Образец: попросил (кого? ) брата (В. п) — попросить ( сов . в ., перех) И стал Младший просить брата: -Поиграй со мной, пожалуйста. Их ссоры

От одной пристани в противоположных направлениях вышли два теплохода скорости первого была42 км/ч скорости второго53км/ч какое расстояние будет между ними через четыре часа?

Читать далее От одной пристани в противоположных направлениях вышли два теплохода скорости первого была42 км/ч скорости второго53км/ч какое расстояние будет между ними через четыре часа?

Два велосипедиста выехали из двух деревень навстречу друг другу со скоростью 9 км/ч. один выехал на 3 часа раньше другого. через два часа после выезда второго велосипедиста они встретились. какое расстояние между деревнями?

Читать далее Два велосипедиста выехали из двух деревень навстречу друг другу со скоростью 9 км/ч. один выехал на 3 часа раньше другого. через два часа после выезда второго велосипедиста они встретились. какое расстояние между деревнями?

Напишите текст описание на тему василёк я написал василёк чаще всего растёт в лугах или на полях .они белые голубые синие розовые и фиолетовые напишите продолжение

Читать далее Напишите текст описание на тему василёк я написал василёк чаще всего растёт в лугах или на полях .они белые голубые синие розовые и фиолетовые напишите продолжение

Охотничий,лесник, зверёк. В каком из этих слов есть суффикс со значением «принадлежащий тому,о ком идёт речь в корне слова»?

Читать далее Охотничий,лесник, зверёк. В каком из этих слов есть суффикс со значением «принадлежащий тому,о ком идёт речь в корне слова»?

Отрезок ВD-диаметр окружности с центром О. Хорда АС делит пополам радиус ОВ и перпендикулярна к нему. найдите углы четырехугольника ABCD и градусные меры дуг АВ,ВС,СD,АВ

Читать далее Отрезок ВD-диаметр окружности с центром О. Хорда АС делит пополам радиус ОВ и перпендикулярна к нему. найдите углы четырехугольника ABCD и градусные меры дуг АВ,ВС,СD,АВ

Помогите пожалуйста read and choose the correct word to complete gaps 1-5.listen and chek.1 A can B is C has
2 A there B these C they
3 A having B have C has
4 A a B and C the
5 A at B in C on
1)……famous dor its cinemas.2)…………are more than 50 theatres nearby.One of

Читать далее Помогите пожалуйста read and choose the correct word to complete gaps 1-5.listen and chek.1 A can B is C has
2 A there B these C they
3 A having B have C has
4 A a B and C the
5 A at B in C on
1)……famous dor its cinemas.2)…………are more than 50 theatres nearby.One of

Придумай и запиши предложения с глаголами 2 лица единственного числа настоящего времени.
И крупным шрифтом покажи окончание глагола.

Читать далее Придумай и запиши предложения с глаголами 2 лица единственного числа настоящего времени.
И крупным шрифтом покажи окончание глагола.

Ученики 4 «А»класса заплатили за экскурсию в музей 600 рублей,а ученики 4 «Б»класса — 720 рублей.Узнай цену одного билета,если в 4″Б» классе на 4 ученика больше, чем в 4″А»

Читать далее Ученики 4 «А»класса заплатили за экскурсию в музей 600 рублей,а ученики 4 «Б»класса — 720 рублей.Узнай цену одного билета,если в 4″Б» классе на 4 ученика больше, чем в 4″А»

Помогите прошу задача: будет ли проходить ток через электролитическую ванну с раствором медного купороса, если ее подключить к источнику переменного напряжения? будет ли выделяться на электродах медь?

Читать далее Помогите прошу задача: будет ли проходить ток через электролитическую ванну с раствором медного купороса, если ее подключить к источнику переменного напряжения? будет ли выделяться на электродах медь?

ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ
1.Можно ли утверждать , что подростковое общество и культура обладают уникальностью и отличается от общества и культуры взрослых ?
2.Сравните культуру подростков и взрослых. Определите критерии сравнения .
НАПИШИТЕ ПОПОДРОБНЕЕ И ПОБОЛЬШЕ ИНФОРМАЦИИ ЗАРАНЕЕ СПАСИБО Б

Читать далее ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ
1.Можно ли утверждать , что подростковое общество и культура обладают уникальностью и отличается от общества и культуры взрослых ?
2.Сравните культуру подростков и взрослых. Определите критерии сравнения .
НАПИШИТЕ ПОПОДРОБНЕЕ И ПОБОЛЬШЕ ИНФОРМАЦИИ ЗАРАНЕЕ СПАСИБО Б

Как решить задачу Помогите пожалуйста для озеленения школьного двора купили саженцы 6 деревьев и 15 кустов дерево стоит 80000 руб. А цена куста в 4 раза меньше Сколько стоит все саженцы вместе

Читать далее Как решить задачу Помогите пожалуйста для озеленения школьного двора купили саженцы 6 деревьев и 15 кустов дерево стоит 80000 руб. А цена куста в 4 раза меньше Сколько стоит все саженцы вместе

Укажите предложение с однородными членами (знаки препинания не расставлены) срочняк, это КДР))

Читать далее Укажите предложение с однородными членами (знаки препинания не расставлены) срочняк, это КДР))

Незнайка с друзьями отправился в поход. они вышли во вторник 4 часа дня. их путешествие по окрестностям цветочного города заняло пять с половиной суток.в
какой день и в какое время закончился поход?
решение.

Читать далее Незнайка с друзьями отправился в поход. они вышли во вторник 4 часа дня. их путешествие по окрестностям цветочного города заняло пять с половиной суток.в
какой день и в какое время закончился поход?
решение.

Помогите решить задачу, срочно
Пожалуйстаааа
После того как 1/5 часть конфет была съедена, масса коробки с конфетами уменьшилась на 15%. Зная, что полная коробка с конфетами имеет массу 400г , определите массу пустой коробки

Читать далее Помогите решить задачу, срочно
Пожалуйстаааа
После того как 1/5 часть конфет была съедена, масса коробки с конфетами уменьшилась на 15%. Зная, что полная коробка с конфетами имеет массу 400г , определите массу пустой коробки

Решите задачу с помощью составления уравнений
Поезд шёл 3,5 ч со скоростью 64,5 км.ч. На сколько надо увеличить скорость поезда, чтобы пройти это расстояние за 2,8 ч?

Читать далее Решите задачу с помощью составления уравнений
Поезд шёл 3,5 ч со скоростью 64,5 км.ч. На сколько надо увеличить скорость поезда, чтобы пройти это расстояние за 2,8 ч?

Из Москвы и Саратова расстояние между которыми 892 км, выходят одновременно два поезда навстречу друг к другу. Если скорости поездов равны 56 км/ч и 6
км/ч, то через 6 часов после выхода расстояние между поездами будет равно

Читать далее Из Москвы и Саратова расстояние между которыми 892 км, выходят одновременно два поезда навстречу друг к другу. Если скорости поездов равны 56 км/ч и 6
км/ч, то через 6 часов после выхода расстояние между поездами будет равно

Прочитайте пословицы. Как вы понимаете смысл пословиц.
1)надо наклониться чтоб из ручья напиться.
2)гора с горой не сходятся, а человек с человеком сойдётся.
3)доброе слово говорится смело.
4)грамоте учиться — всегда пригодится.

Читать далее Прочитайте пословицы. Как вы понимаете смысл пословиц.
1)надо наклониться чтоб из ручья напиться.
2)гора с горой не сходятся, а человек с человеком сойдётся.
3)доброе слово говорится смело.
4)грамоте учиться — всегда пригодится.